Historia
Nuestra Historia
El colegio Isabel de Moctezuma comenzó a funcionar en el año 1984 con cuatro aulas de Ed. Infantil, ubicadas en el edificio situado en el ala norte.
En el año 1985 se abre el edificio actual con 16 unidades de E.G.B ; en teoría quedaba el centro con dos líneas completas de 4 a 14 años:
–De 4 y 5 años años en E. Infantil.
–De 1º a 8º En E.G.B ..
Debido a las necesidades de la zona, la realidad fue otra así pues, desde el principio se habilitaron más unidades de Infantil y de los cursos 1º y 2º de E.G.B. Los cursos superiores no se cubrían,por el contrario, en los tramos de edad inferiores la demanda era imposible atenderla.
Al estar el colegio situado en una zona de expansión de la ciudad, la población era sobre todo joven, matrimonios con niños pequeños,por lo cual, ante la imposibilidad de admitir a todos los alumnos y la resistencia de los padres a llevarlos a otros Centros de la zona de influencia, la Administración Educativa intentó solucionar la situación construyendo un nuevo edificio en la parte sur con cuatro aulas más.
Además de lo expuesto, había que destacar que el colegio era,posiblemente el mejor de la ciudad en esos momentos, en lo referente a estructuras, aulas,espacios de juegos,zonas verdes, pistas polideportivas y una excelente dotación tecnológica, y biblioteca.
Al pincipio se le consideró como un colegio experimental, ya que integraba en las aulas alumnos diferentes , discapacitados. Así pues, en cada una de las clases habría 25 Alumnos, dos de los cuales eran alumnos de Integración: Hipoacúsicos, Oligofrénicos, Invidentes, Motorícos,y con Síndrome de Down. Para poder atender debidamente a dichos alumnos , el Ministerio dota al colegio de profesionales como terapéutas, logopedas y cuidadora además de un equipo de orientación que estudia y diagnostica a los alumnos con el fin de poder ser integrados en los niveles educativos adecuados.
El Equipo docente que en esos momentos pertenecía al centro, es obligado destacar su entrega, entusiasmo y su gran dedicación:para ello presentan proyectos innovadores a los distintos estamentos educativos:
Dirección Provincial, Junta de Extremadura, Ministerio de E. y Ciencia. Ayuntamiento, Diputación etc……….
Estos proyectos se realizan en el mismo centro y cabe destacar principalmente los:
-Proyectos de salud (Coordinado por el equipo médico del centro de salud del barrio.)
-Talleres y seminarios formativos para todos los docentes del centro cuya coordinación fue llevada por los mismos profesores en función de sus especialidades: música,Plástica Lectoescritura y formación para padres, otros talleres llevados a cabo con la colaboración de los padres de E. Infantil como Cocina, Confección de disfraces, y elaboración de cortinas para todo el edificio.
En E.Primaria se formó una rondalla promovida por el profesor:Jose Antonio
que de manera desinteresada y fuera del horario escolar ,animó a que bastantes alumnos del centro participarán en dicho proyecto.
Todos estos factores hacen que el COLEGIO adquiera un gran prestigio reconocido
por el barrio y por la sociedad en general,amén de la Administración Educativa que lo toma de referente en muchos momentos.
Un ejemplo de ésto fue la inaguración oficial del Centro,que supuso un acontecimiento importante para la ciudad de Cáceres, ya que acudieron autoridades académicas y políticas destacando :
El presidente de la Junta de Extremadura: D.Juan carlos Rodriguez Ibarra.
El director General de Educación del Ministerio: D. Jaime Naranjo Gozalo.
Invitado especial :el Doctor Oscar Arias, Premio Nobel y Expresidente de Costa Rica.